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    面对张煌言近乎哀求的问题，郑经有些好笑，儒生有儒生的好处，别的不说，把儒生放在不做实事，专门监督的位置上，只要制度严谨,    儒生绝对是很好的监督者。

    这就是古人的思想局限性，从来没有想过把盘子做大，只想着在本来就有的盘子里做事，互相挤压本就不多的职位。

    只要社会不断的发展，一个国家需要的部门和官员远不是现在的六部九卿所能涵盖，只要盘子够大，官员的数量同样能够做大。

    只要盘子够大，各个利益阶层都能照顾到，再配合合理的制度,    一个现代互相制衡的国家制度便形成了。

    郑经郑重对张煌言说道：“苍水先生！儒学很重要，甚至可以说我华夏文明能够绵延不绝儒学起到至关重要的作用。

    不过儒学不是万能的，不是所谓的半部《论语》就能治天下，俗话说的好‘闻道有先后，术业专攻’，未来的社会本就是一个更加专业的社会，专业的人做专业的事。

    至于你所说的儒生在朝堂和地方上是否还有位置，寡人可以负责任地说，不但有，而且很多位置都必须要儒生担任。

    比如教育方面，寡人始终觉得儒生最大的作用是教化，教化万民本就是儒生的责任。单单一个全国的教育部门需要多少的官员，同时如御史台这样的监督机构儒生也完全能够胜任。

    儒生最大的毛病不就是不能做事吗？监督部门不需要做事，只需要监督别人做事，这样的职位多好！”

    张煌言可没觉得这样的职位是对儒生的照顾，尤其是御史台这样的部门以后肯定是一个得罪人的部门，延平王这是想要儒生成为天下官员的公敌呢！

    好在还有一个教育部门安慰，至少掌握教育,    天下的官员都会成为儒生的门生，也算对儒生的一种补偿，这样的结果也不是不能接受。

    可是他哪里知道，从郑经推行全民教育开始，以后就不会有纯粹的儒生，当一个孩子从小都在学习各种知识，这些知识或多或少都会影响这些学生的判断。

    他们不会再认为经学上所说的东西是金科玉律，一旦学生有了怀疑，儒学的神圣性，不可置疑性就会被打破，儒学再想成为统治显学就成了不可能完成之事。

    “除了教育与监督部门，其他部门呢？比如吏部、兵部！”

    “吏部是选拔天下官员的部门，这个部门异常重要，以后肯定是进行拆分的，选官与考核不能放在同一个部门。

    比如以后吏部只负责选官，而对官员考核的部门就不能是吏部，以后的国家部门不能有任何一个权责不明的部门,    必须要做到一旦出现问题能够一追到底。

    不能出现责任，找不到责任人,    大家互相推诿,    遇到好处又一拥而上，互相争功。”
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